Der Erwerb von pädagogischem Wissen bei angehenden Lehrkräften in unterschiedlichen Ausbildungskontexten: Zur Wirksamkeit der Lehrerausbildung in Deutschland und Österreich
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s11618-015-0623-9
Published Online: 2015-05-05
Published Print: 2015-06
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König, Johannes
Klemenz, Stefan
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