Formative Leistungsdiagnostik und Learning Analytics: Entwicklung, Nutzung und Optimierung eines onlinebasierten Kurses für die Diagnostik und Förderung von Grundwissen im Kompetenzbereich Sprachbetrachtung
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s11618-017-0776-9
Published Online: 2017-08-30
Published Print: 2017-12
Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy
Maier, Uwe http://orcid.org/0000-0003-3301-1243
Ramsteck, Carolin
Hoffmann, Kathrin
Funding for this research was provided by:
Bundesministerium für Bildung und Forschung (01JG1302)
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