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Vorwissen und Lernvoraussetzungen von Seiteneinsteiger:innen und Lehramtsstudierenden. Befunde aus der berufsbegleitenden Qualifizierung von Lehrkräften in Sachsen

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s11618-024-01275-y

Published Online: 2024-10-14

Published Print: 2024-12

Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy

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