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Authors
Henschel, Sofie https://orcid.org/0000-0002-3365-2422
Heppt, Birgit https://orcid.org/0000-0001-9755-9836
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Funding
Funding for this research was provided by:
Technische Universität Dortmund
- License Information
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More Information
Article History
Received: 19 April 2024
Revised: 27 June 2025
Accepted: 16 August 2025
First Online: 14 January 2026
Interessenkonflikt
: S. Henschel und B. Heppt geben an, dass kein Interessenkonflikt besteht.
: Der IQB-Bildungstrend wurde in Übereinstimmung mit den Vorschriften für die Durchführung empirischer Studien an Schulen von den Kultusministerien der Bundesländer geprüft und genehmigt. Das Verfahren wurde vom IQB durchgeführt (vgl. Stanat et al. ) und umfasste die Prüfung aller in der Studie verwendeten Materialien, wie Anschreiben an Schulen, Lehrkäfte, Schüler:innen und Eltern (einschließlich Informationen über die Freiwilligkeit der Teilnahme usw.), Erhebungsmaterialien (Fragebögen, Tests, Items usw.) und Verfahren (z. B. für Datenschutz und Anonymisierung). Die Daten des IQB-Bildungstrends 2021 können für Sekundär- und Replikationsanalysen beim Forschungsdatenzentrum (FDZ) am IQB beantragt werden.
