De inzet van Minecraft bij traumatherapie voor een kind met een autismespectrumstoornis
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s12440-021-00142-0
Published Online: 2021-01-29
Published Print: 2021-03
Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy
Gerhardt, Lisa
Smith, Jill
Text and Data Mining valid from 2021-01-29
Version of Record valid from 2021-01-29
Article History
First Online: 29 January 2021