Document is current

Verheij, F., Van Doorn, F., & Wielewaker, J. (2015). Hoe kinderen denken. Handleiding voor kwalitatieve diagnostiek

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s12453-015-0088-x

Published Online: 2015-09-07

Published Print: 2015-11

Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy