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Authors
Böhmann, Tilo https://orcid.org/0009-0007-5473-5829
Roth, Angela
Satzger, Gerhard
Benz, Carina
Beverungen, Daniel
Boes, Andreas
Breidbach, Christoph
Gersch, Martin
Gudergan, Gerhard
Hogreve, Jens
Kurtz, Christian
Langes, Barbara
Leimeister, Jan Marco
Lewandowski, Tom
Meiren, Thomas
Nägele, Rainer
Paluch, Stefanie
Peters, Christoph
Poeppelbuss, Jens
Robra-Bissantz, Susanne
Schultz, Carsten
Schumann, Jan H.
Wirtz, Jochen
Wünderlich, Nancy V.
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Funding
Funding for this research was provided by:
Bundesministerium für Bildung und Forschung (02K18D200)
Bundesministerium für Bildung und Forschung (02K18D200)
Bundesministerium für Bildung und Forschung (02K18D200)
Bundesministerium für Bildung und Forschung (02K18D201)
Bundesministerium für Bildung und Forschung (02K18D201)
Bundesministerium für Bildung und Forschung (02K18D060)
Bundesministerium für Bildung und Forschung (02K18D060)
Bundesministerium für Bildung und Forschung (02K18D202)
Universität Hamburg
- License Information
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More Information
Article History
Received: 27 June 2024
Accepted: 17 February 2025
First Online: 1 April 2025
Change Date: 5 June 2025
Change Type: Update
Change Details: In this article, the funding information was missing and is hereby provided as "Open Access funding enabled and organized by Projekt DEAL. The authors acknowledge the funding of the German Ministry of Education and Research through the research project “DL2030” under the grant references 02K18D200 (Tilo Böhmann, Christian Kurtz, Tom Lewandowski), and 02K18D201 (Gerhard Satzger, Carina Benz), 02K18D202 (Angela Roth)."
