Welche mathematischen Kompetenzen sind notwendig, um allgemeine Studierfähigkeit zu erreichen? Eine empirische Bestimmung erster Komponenten
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s13138-018-0137-0
Published Online: 2018-08-27
Published Print: 2019-04
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Rüede, Christian
Weber, Christof
Eberle, Franz
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Article History
Received: 28 August 2017
Accepted: 6 July 2018
First Online: 27 August 2018