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Effekte des elterlichen mathematischen Selbstkonzepts auf die Entwicklung des mathematischen Selbstkonzepts von Mädchen und Jungen im Grundschulalter

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s35834-016-0169-9

Published Online: 2016-11-14

Published Print: 2017-05

Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy

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