Wie beeinflusst die Kameraperspektive die Beurteilung der Unterrichtsqualität?
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s35834-019-00246-2
Published Online: 2019-08-26
Published Print: 2019-12
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Paulicke, Prisca
Ehmke, Timo
Pietsch, Marcus
Schmidt, Torben
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Accepted: 6 August 2019
First Online: 26 August 2019