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Authors
Stuppan, Sebastian https://orcid.org/0000-0002-1564-420X
Bölsterli Bardy, Katrin
Schmid, Andrea Maria
Wilhelm, Markus
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Funding
Funding for this research was provided by:
University of Teacher Education of Luzern
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Article History
Received: 15 July 2022
Accepted: 27 March 2023
First Online: 29 April 2023
Change Date: 27 March 2025
Change Type: Erratum
Change Details: Zu diesem Beitrag wurde ein Erratum veröffentlicht:
Change Details: https://doi.org/10.1007/s40573-025-00180-z
Interessenkonflikt
: S. Stuppan, K. Bölsterli Bardy, A.M. Schmid und M. Wilhelm geben an, dass kein Interessenkonflikt besteht. Die Autor:innen geben an, den Beitrag an keiner anderen Stelle veröffentlicht oder zur Veröffentlichung eingereicht zu haben. Das Manuskript ist nicht im Rahmen einer Drittmittelförderung entstanden. Die Studie wurde vom Forschungsfonds der Pädagogischen Hochschule Luzern sowie der Aebli-Näf Stiftung teilfinanziert.
