Bildungsmanagement-Studiengänge und die Formen ihres Einflusses auf Deutungsmuster professionellen Handelns
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s40955-016-0075-8
Published Online: 2016-12-01
Published Print: 2016-12
Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy
Krüger, Michael http://orcid.org/0000-0002-0567-5301
License valid from 2016-12-01