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Gesundheitsrisiken in der qualifizierten Wissensarbeit: Die additive Wirkung digitaler gegenüber klassischen Arbeitsbelastungen – Eine Sekundärauswertung einer repräsentativen Befragung von 2548 Lehrkräften

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s41449-026-00502-y

Published Online: 2026-01-23

Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy

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