Förderung des Transfers metakognitiver Lernstrategien durch direktes und indirektes Training
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s42010-018-0028-6
Published Online: 2018-09-27
Published Print: 2018-12
Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy
Schuster, Corinna http://orcid.org/0000-0002-4553-495X
Stebner, Ferdinand
Wirth, Joachim
Leutner, Detlev
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First Online: 27 September 2018