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Unterschiede in der VERA-Testvorbereitung von Lehrkräften in Abhängigkeit von ihrer wahrgenommenen Funktion und ihrer Akzeptanz von Vergleichsarbeiten

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s42010-021-00096-w

Published Online: 2021-02-04

Published Print: 2021-09

Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy

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