Bildungssprachliche Kompetenzen bei Vorschulkindern mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s42278-018-0009-1
Published Online: 2018-02-02
Published Print: 2018-03
Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy
Rank, Astrid
Hartinger, Andreas
Wildemann, Anja
Tietze, Sabrina
Text and Data Mining valid from 2018-02-02
Article History
First Online: 2 February 2018