Eigensinn, Nationale Referenz und Strukturbildung. Die deutsche Grundschule in ihrer Transnationalität
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s42278-019-00047-6
Published Online: 2019-07-11
Published Print: 2019-09
Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy
Caruso, Marcelo https://orcid.org/0000-0001-5058-3089
Text and Data Mining valid from 2019-07-11
Version of Record valid from 2019-07-11
Article History
First Online: 11 July 2019