Inklusiver Sachunterricht zwischen Kind- und Materialorientierung – Mediennutzung und Motive der Medienauswahl im Fokus einer explorativen Lehrkräftebefragung
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s42278-019-00070-7
Published Online: 2020-01-17
Published Print: 2020-03
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Schroeder, René http://orcid.org/0000-0001-5200-6904
Funding for this research was provided by:
Universität Bielefeld
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First Online: 17 January 2020