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„Wenn man es aufschreibt, muss es richtig sein!“ – Kooperatives Verschriftlichen im naturwissenschaftlichen Unterricht als Möglichkeit, sprachliches und fachliches Lernen zu verbinden – und zu untersuchen

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s42278-022-00157-8

Published Online: 2022-10-28

Published Print: 2023-03

Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy

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