Nathalie Fischer & Petra Richey (2021). Pädagogische Beziehungen für nachhaltiges Lernen. Eine Einführung für Studium und Unterrichtspraxis
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s42278-023-00186-x
Published Online: 2023-08-16
Published Print: 2024-03
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Thies, Barbara
Funding for this research was provided by:
Technische Universität Braunschweig
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Received: 29 June 2023
Accepted: 3 July 2023
First Online: 16 August 2023