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Einfluss- und Bedingungsfaktoren von Prüfungsangst bei Viertklässlerinnen und Viertklässlern im Sachunterricht – Eine Untersuchung auf der Datengrundlage von TIMSS 2019

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s42278-025-00240-w

Published Online: 2025-05-28

Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy

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