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La représentation de la science est-elle genrée ? Étude auprès des étudiantes et étudiants inscrits en première année de filière scientifique à l’université de Lille

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s42330-021-00156-4

Published Online: 2021-08-24

Published Print: 2021-06

Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy

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