Fachliche Qualifizierung von Lehrpersonentandems mit Unterstützung von Unterrichtsentwicklung konzeptionell verbinden
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-19028-6_4
Published Online: 2018-01-13
Published Print: 2018
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Binner, Elke
Grassmann, Marianne
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