Bildung als Subjektivierung unter den Bedingungen reflexiver Modernisierung und gegenwärtiger Mediatisierung – Entwurf einer zeitdiagnostischen Rahmung
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-21849-2_2
Published Online: 2018-06-26
Published Print: 2018
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Bettinger, Patrick
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