Begabungen und individuelle Lernvoraussetzungen bei Schülerinnen und Schülern in Förderschulen finden und entwickeln – mit »Kindern gemeinsame Sache machen«
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-23274-0_5
Published Online: 2018-08-07
Published Print: 2019
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Algermissen, Ulf
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