Inszenierte Unterrichtsvideovignetten zur Förderung des Wissens um Klassenführung von (angehenden) Lehrkräften
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-26753-7_15
Published Online: 2019-05-30
Published Print: 2019
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Bönte, Julia
Lenske, Gerlinde
Dicke, Theresa
Leutner, Detlev
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Chapter History
First Online: 30 May 2019