Motivationsgünstiges Lernen von Naturwissenschaften in Gymnasien? Zusammenhänge zwischen Lernangebot in Naturwissenschaften und fachbezogenem Interesse und Fähigkeitsselbstkonzept auf der Schulebene
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-31064-6_10
Published Online: 2022-02-09
Published Print: 2021
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Taskinen, Päivi H.
Dietrich, Julia
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First Online: 9 February 2022