Qualitativ-rekonstruktive Forschungsmethodenausbildung auf dem Gebiet der Sozialen Arbeit in Südkorea – das Beispiel der DAAD-Sommerschule ‚Interpretation und Verstehen‘
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36496-0_4
Published Online: 2022-05-07
Published Print: 2022
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Ryu, Yeunsuk
Garz, Detlef
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First Online: 7 May 2022