Fördern und kontrollieren: Überlegungen zur Lehr-Supervision in der Ausbildung von PsychotherapeutInnen und SupervisorInnen
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s00729-016-0075-6
Published Online: 2016-09-12
Published Print: 2016-09
Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy
Geissler-Piltz, Brigitte
Schigl, Brigitte
Reichel, René
License valid from 2016-09-01