Macht Ähnlichkeit den Unterschied? Wenn sozioökonomisch benachteiligte Schülerinnen und Schüler von sozial ähnlichen Lehrkräften unterrichtet werden
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s11577-021-00779-3
Published Online: 2021-08-02
Published Print: 2021-06
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Ostermann, Charlotte
Neugebauer, Martin http://orcid.org/0000-0002-3496-3804
Funding for this research was provided by:
Freie Universität Berlin
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Article History
Received: 20 May 2020
Accepted: 1 June 2021
First Online: 2 August 2021