Universitäre Leistungsbewertungen als Bedrohung der akademischen Identität? Ein subjektorientierter Blick auf die Beurteilung und Kontrolle wissenschaftlicher Leistungen im Zeichen von New Public Management
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s11609-017-0323-9
Published Online: 2017-03-14
Published Print: 2016-12
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Janßen, Melike
Sondermann, Ariadne
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