Lernumfeld und Betreuungsvernetzung von Promovierten und ihre Bedeutung für die berufliche Entwicklung in der Bildungsforschung
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s11618-014-0549-7
Published Online: 2014-09-13
Published Print: 2014-09
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Kenk, Martina
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