Der Übergang als kritisches Lebensereignis: Zur Rolle der Eltern für die Antizipation des Übergangs und das Wohlbefinden von Kindern auf der weiterführenden Schule
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s11618-017-0782-y
Published Online: 2017-09-29
Published Print: 2018-06
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Knoppick, Henrike
Dumont, Hanna
Becker, Michael
Neumann, Marko
Maaz, Kai
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