Hochschule als „offener“ Bildungskontext für lebenslanges Lernen? Befunde und Perspektiven für die empirische (Weiter-)Bildungsforschung
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s40955-015-0041-x
Published Online: 2015-12-02
Published Print: 2015-12
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Dollhausen, Karin