Drop-out in der Weiterbildung – eine Verschränkung von Perspektiven zur (Re‑)Konstruktion des Phänomens Drop-out
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s40955-019-00143-1
Published Online: 2019-09-06
Published Print: 2020-04
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Hoffmann, Stefanie http://orcid.org/0000-0002-5680-9226
Thalhammer, Veronika
von Hippel, Aiga
Schmidt-Hertha, Bernhard
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Article History
Received: 23 April 2019
Accepted: 21 August 2019
First Online: 6 September 2019