Noch immer auf der Suche nach dem heiligen Gral: Wie generisch oder fachspezifisch sind Dimensionen der Unterrichtsqualität?
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s42010-021-00119-6
Published Online: 2021-06-23
Published Print: 2021-06
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Praetorius, Anna-Katharina
Gräsel, Cornelia
Funding for this research was provided by:
Bergische Universität Wuppertal
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Article History
Received: 20 April 2021
Revised: 14 May 2021
Accepted: 19 May 2021
First Online: 23 June 2021