Fachspezifisch oder nicht? – Eine Studie zur Analyse der Binnenstruktur des Selbstkonzepts Sachunterricht
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1007/s42278-018-0017-1
Published Online: 2018-07-06
Published Print: 2018-09
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Gabriel-Busse, Katrin
Kastens, Claudia Pereira
Kucharz, Diemut
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First Online: 6 July 2018