Adamowicz, Klaudia https://orcid.org/0000-0002-9418-4386
Arend, Lis https://orcid.org/0000-0001-7990-8385
Maier, Andreas https://orcid.org/0000-0003-4408-0068
Schmidt, Johannes R. https://orcid.org/0000-0002-2026-9715
Kuster, Bernhard https://orcid.org/0000-0002-9094-1677
Tsoy, Olga
Zolotareva, Olga
Baumbach, Jan https://orcid.org/0000-0002-0282-0462
Laske, Tanja https://orcid.org/0000-0002-7922-7595
Funding for this research was provided by:
Bundesministerium für Bildung und Forschung (01ZX2210D)
Bundesministerium für Bildung und Forschung (01ZX1910D)
Bundesministerium für Bildung und Forschung (01ZX1910D)
Bundesministerium für Bildung und Forschung (01ZX1910B)
Bundesministerium für Bildung und Forschung (161L0214A)
Bundesministerium für Bildung und Forschung (161L0214A)
EC | Horizon 2020 Framework Programme (777111)
EC | Horizon 2020 Framework Programme (101057619)
Villum Fonden (13154)
Federal Department of Economic Affairs, Education and Research, Switzerland | Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation (22.00115)
Article History
Received: 20 June 2023
Accepted: 25 September 2023
First Online: 10 October 2023
Competing interests
: The authors declare no competing interests.