Funding for this research was provided by:
Grantová Agentura České Republiky (19-19189S)
Grantová Agentura České Republiky (19-19189S)
Ministerstvo Školství, Mládeže a Tělovýchovy (731473)
Ministerstvo Školství, Mládeže a Tělovýchovy (CZ.02.1.01/0.0/0.0/16_026/0008460)
QUANTERA ERA-NET
Article History
Received: 4 July 2019
Accepted: 2 December 2019
First Online: 23 December 2019
Competing interests
: The authors declare no competing interests.