Tarasenko, Alexander
Čtvrtlík, Radim
Kudělka, Radim
Funding for this research was provided by:
Ministerstvo Školství, Mládeže a Tělovýchovy (SOLID21-CZ.02.1.01 / 0.0/0.0/16_019/0000760, CZ.02.1.01 / 0.0 / 0.0 / 17 049/0008422)
Technologická Agentura České Republiky (TH03020245)
Palacky university, Olomouc (IGA PrF 2020 007)
Article History
Received: 25 September 2020
Accepted: 5 January 2021
First Online: 2 February 2021
Competing interests
: The authors declare no competing interests.