Crossmark

Schreibcoaching im beruflichen Übergangssystem. Auf der Suche nach Förderbedarfen und wirksamen Gelingensfaktoren

Crossref DOI link: https://doi.org/10.1365/s40896-021-00064-2

Published Online: 2022-01-17

Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy

Authors

Kayal, Amir https://orcid.org/0000-0002-4565-8944
Efing, Christian
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Bundesministerium für Bildung und Forschung (W1473AFO)
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Accepted: 24 December 2021

First Online: 17 January 2022