Design Research für die Implementation von eLearning: ein vielversprechendes Paradigma für die Zusammenarbeit von Wissenschaft und Praxis?
Crossref DOI link: https://doi.org/10.1365/s40702-014-0113-1
Published Online: 2015-01-17
Published Print: 2015-02
Update policy: https://doi.org/10.1007/springer_crossmark_policy
Seufert, Sabine
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