Document is current

Any future updates will be listed below

Service-learning jako metoda dydaktyczna wspierająca kształcenie archiwistów w zakresie reagowania na potrzeby otoczenia społecznego instytucji archiwalnych: możliwości i wyzwania

Crossref DOI link: https://doi.org/10.4467/26581264ARC.25.003.21255

Published Online: 2025-09-19

Update policy: https://doi.org/10.4467/26581264arc.crossmark-policy

About CrossMark