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스쿠버 다이버의 경험·재화 정도에 따른 인지적, 행동적, 정서적 레크리에이션 전문화의 최적 모형 탐색

Crossref DOI link: https://doi.org/10.24985/kjss.2022.33.4.722

Published Print: 2022

Update policy: https://doi.org/10.24985/kjss.2022.33.4.722

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